2021年7月26日(月)
「『〇〇』という言葉をしゃべらせる」、「右手をあげる」などの命令を出せるブロックを組み合わせて、自由にプログラミングをしました。言葉を色々しゃべらせたり、様々なポーズをとらせたり、言葉を聞き取らせてみたり・・ペアで話し合い工夫しながら取り組んでいました。
2021年7月26日(月)
「『〇〇』という言葉をしゃべらせる」、「右手をあげる」などの命令を出せるブロックを組み合わせて、自由にプログラミングをしました。言葉を色々しゃべらせたり、様々なポーズをとらせたり、言葉を聞き取らせてみたり・・ペアで話し合い工夫しながら取り組んでいました。
アフタースクールでも学習に向かう気持ちを高めよう!
6.7月の学校の生活目標のひとつの「学習に向かう気持ちを高めよう!」をアフタースクール流の方法で行っています。
宿題と自主勉強の時間には単元ひとつに付き1スタンプ、スタンプ5つで大きなスタンプ さらにスタンプ50個でアフタースクール特製メダル!がもらえます。
この取り組みをはじめて2週間、想像以上の盛り上がりに驚いていますが、
ご褒美がなくても学習する習慣が続くことを期待します。
2021年6月28日(月)
今日は、言葉(文字)のつながりを考えよう、ということをしました。言葉の「はじめのひらがな」と「おわりのひらがな」に注目して、同じ文字のものはなるべくつながりを持たせるように、図に表してみようと児童の皆さんと考えました。さて、上手く表すことはできたかな。