2022年1月17日（月）
今日はイラストを数字（０と１）で表すことに挑戦しました。イラストの白いマスを０、黒いマスを１として、イラストから数字に変換したり、数字からイラストに変換したりしました。下の絵は何に見えるでしょうか？（ヨットのつもりで問題を作成しました。）分かった児童が手を挙げて発表してくれました。
内容が分かったところで、自分で問題を作ることに挑戦しました。5×5の25マスしかありませんが、児童たちは工夫して問題を作っていて、力作がそろいました。例えば、このイラストは何を表しているか分かりますか？（答はイラストの下にあります。）
答は「レジ袋」です。
