ホームクラスの楽しいプログラミング教室

2022年2月14日（月）

今日は３枚のカードを並べ替える手順を考えました。行うことができる操作はＡ～Ｄの4つです。

はじめに、A～Dの操作の内容を確認しました。次に、問題にある矢印ではA～Dのうちどの操作を行ったのかを考えました。

分かった児童は手をあげて解答しました。問題によっては、「私はこう思う」と別の解答を示し、説明もしてくれる児童もいました。

問題には正しい答がありますが、どの児童も間違いを恐れずしっかりと自分の意見を言えています。大切にしたいポイントだと思います。